S3 Actividad 1 Inteligencias múltiples: Reflexión
Primera Parte de la reflexión
Con respecto al método principal de aprendizaje de la
Universidad Abierta y a Distancia de México resulta ser más amplio que otros
sistemas, ya que nos permite desarrollar elementos esenciales que en la
actualidad se han logrado incorporar a las vidas de cada una de las personas
sin importar la edad o el grado de conocimiento. Tal es el caso de que esta
institución, que nos proporciona la flexibilidad de poder elegir los horario,
el momento y sobre todo el lugar adecuado para estudiar; aquí es donde se podría
implementar la estrategia naturalista, porque el hecho de estudiar en un
parque, una terraza o incluso en un jardín nos trae beneficios a la salud, ya
que mejora la memoria y concentración, reduce el estrés, desarrolla
la creatividad obteniendo un mejor incremento cognitivo y así al mismo tiempo
poder desarrollar una conciencia ecológica.
Así pues, una de esas estrategias que también podemos
aplicar es el método interpersonal ya que con el podemos generar empatía con
nuestros compañeros y de igual manera forjar un canal de información con
nuestros tutores para poder aclarar dudas con respecto a nuestras actividades o
situaciones internas o externas que nos impida llegar a nuestro objetivo
académico; esto nos lleva a pensar que esta institución es inclusiva, porque no
hacen discriminación de ningún tipo y lo que busca es fomentar la armonía en
todo este proceso. Al mismo tiempo, se encuentran centrados en los estudiantes
ya que se interesan en implementar actividades como por ejemplo resúmenes,
exposiciones, parafrasear etc. estas son algunas de las tantas cosas que ponen
en evidencia los aprendizajes del alumno y con esto continuamos desarrollando
nuestra habilidad lingüística-verbal.
Por consiguiente, es interactivo y con esto podríamos
relacionarlo con la estrategia musical, ya que esto no necesariamente hace
referencia a las canciones que habitualmente estamos acostumbrados a escuchar;
más bien en crear material auto didáctico para nuestro proceso de aprendizaje
ya que se podría producir podcast y notas de audios con un fin educativo o bien
música de ambiente que pueda ayudarnos en nuestra concentración.
Por otra parte, cuentan con tecnología de vanguardia y esto
nos ayuda a implementar nuestra táctica intrapersonal ya que tiene la facilidad
de adaptarse a cualquier método de estudio y consigue ser autogestivo, ya que
se toma en cuenta qué materias o qué métodos se puede consultar para un mejor
aprendizaje.
En conclusión, estas estrategias pueden jugar un papel
importante para la educación de cada uno de nosotros, ya que si las combinamos
con nuestras obligaciones escolares podemos sacar beneficio de cada una de
ellas y seguir creciendo académicamente.
Segunda parte de la reflexión
En cuanto a los resultados que obtuve en el test de
inteligencia múltiple, pude comprobar que a lo largo de mi crecimiento
académico he podido desarrollar ciertas características que tal parece que me
han beneficiado en distintos aspectos escolares y algunas sociales. Me di
cuenta que concretamente que obtuve más puntaje en algunas categorías tales
como: intrapersonal, musical, lingüística y naturalista, por lo tanto, son los
recursos que más facilitan mi proceso de aprendizaje.
Sin duda, debo comenzar a enfocarme en desarrollar el resto
de las estrategias con menor puntaje, porque honestamente son los problemas que
me han generado algunos aspectos escolares. Como por ejemplo la estrategia
lógica-matemática, visual-espacial, interpersonal y cinética-corporal.
Para desarrollar la estrategia lógica-matemática, puedo
recurrir a resolver ejercicios con números complejos, hacer uso de material
audio/visual, armar rompecabezas de distinto grado de dificultad o memorizar
números telefónicos que al final me ayudaría a mejorar la retención de la
información. En cuanto a la habilidad interpersonal, podría comenzar a
participar en talleres o actividades que me permitan el relacionarme con más
personas y así poder abrir más canales de comunicación.
En relación a la cinética corporal, podría interesarme
en tomar algún curso y aprender un deporte que en un futuro pueda convertirse
en mi pasatiempo favorito
Y, por último, para la forma visual-espacial podía
darme la oportunidad de dejar expandir mi imaginación e intentar plasmarla en
alguna idea, imagen o cualquier otra técnica de entretenimiento cultural.
En conclusión, esta actividad me beneficio bastante porque
así me di cuenta que a mi edad he desarrollado muchas habilidades que me
han ayudado a lograr parte de mis muchos objetivos, pero a la vez me doy cuenta
que aún me hace falta terminar de desarrollar otras que podrían servir como
complemento y poder convertirme en un mejor estudiante y persona cada
día.
